劉仁傑是鄭國興老師的學生,目前就讀電機博士班四年級。他於今年四月獲得資電院補助,前往捷克參加”IEEE 國際設計及分析電子電路與系統研討會”。他直率地表示:
跟用不用功無關,對博士班學生而言,在苦悶的研究生活中,參加國際研討會不但可以增廣見聞,還可以是個慰勞自己的好方法。尤其是平常到不了的國家,如捷克、希臘等等。
為了參加這場研討會,劉仁傑去年十月便投稿,並獲得錄取。這篇題為:”0.5V 160-MHz 260Uw All Digital Phase-Locked Loop” 的Paper,是他和工研院於產學合作計畫之下共同完成。行前,劉仁傑還特別在鄭國興老師以及其他二十幾位研究生面前,模擬發表。老師也特別修改了他的投影片。
在這之前劉仁傑亦曾遠赴希臘和瑞士參加過二次IEEE國際研討會。因此,這次於捷克所舉辦之研討會,劉仁傑會前並不是太緊張。第一次出國時的尷尬,讓他從那時起便注意精進英語會話能力。所以他在台北大學進行研究時,總會找外籍生交談,練習英語會話。因此,這回全程英文對他而言,並非難事。
不過,這回研討會規模較小,也因此他必須在主要會場,面對七八十人發表自己論文,讓他上台前倍感壓力;而因為下一位發表者臨時缺席,讓他多接受了三個提問,足足回答了四個問題。問他對自己的表現滿意與否,他表示,四個提問中,其中三個自認答得四平八穩;只有一個他覺得可以答得更好─事後,鄭國興老師也就這個問題與他討論過答案。
親睹大師風采
劉仁傑說,並不是很多研究生喜歡參加研討會。他們的理由之一,便是論文可下載,不需跋涉千里參加。對劉仁傑而言,參加國際研討會,最大並無可取代的收穫是可與論文作者實際接觸。他一直記得第一次參加研討會時,赫然發現與自己大學念了四年的電子學教科書作者─Kenneth C. Smith同場,讓他興奮不已。
對於未來,劉仁傑為自己設定一年半內畢業的目標。畢業後,想從事教職。他打趣地說,還沒畢業前,只要還有出國參加研討會的機會,一定會再報名參加。
跟用不用功無關,對博士班學生而言,在苦悶的研究生活中,參加國際研討會不但可以增廣見聞,還可以是個慰勞自己的好方法。尤其是平常到不了的國家,如捷克、希臘等等。
為了參加這場研討會,劉仁傑去年十月便投稿,並獲得錄取。這篇題為:”0.5V 160-MHz 260Uw All Digital Phase-Locked Loop” 的Paper,是他和工研院於產學合作計畫之下共同完成。行前,劉仁傑還特別在鄭國興老師以及其他二十幾位研究生面前,模擬發表。老師也特別修改了他的投影片。
在這之前劉仁傑亦曾遠赴希臘和瑞士參加過二次IEEE國際研討會。因此,這次於捷克所舉辦之研討會,劉仁傑會前並不是太緊張。第一次出國時的尷尬,讓他從那時起便注意精進英語會話能力。所以他在台北大學進行研究時,總會找外籍生交談,練習英語會話。因此,這回全程英文對他而言,並非難事。
不過,這回研討會規模較小,也因此他必須在主要會場,面對七八十人發表自己論文,讓他上台前倍感壓力;而因為下一位發表者臨時缺席,讓他多接受了三個提問,足足回答了四個問題。問他對自己的表現滿意與否,他表示,四個提問中,其中三個自認答得四平八穩;只有一個他覺得可以答得更好─事後,鄭國興老師也就這個問題與他討論過答案。
親睹大師風采
劉仁傑說,並不是很多研究生喜歡參加研討會。他們的理由之一,便是論文可下載,不需跋涉千里參加。對劉仁傑而言,參加國際研討會,最大並無可取代的收穫是可與論文作者實際接觸。他一直記得第一次參加研討會時,赫然發現與自己大學念了四年的電子學教科書作者─Kenneth C. Smith同場,讓他興奮不已。
對於未來,劉仁傑為自己設定一年半內畢業的目標。畢業後,想從事教職。他打趣地說,還沒畢業前,只要還有出國參加研討會的機會,一定會再報名參加。
沒有留言:
張貼留言