連結華越的橋樑

越南學生范文常

文/劉家幗 、李莉莉

范文常是本校電機系第一批的外籍學生之一，與另外兩位學生同樣來自越南。目前攻讀電機博班的他，最大的理想是學成歸國之後，將在台灣所學到的經驗與越南當地的學生分享。

范文常今年才二十九歲，但已經在越南當地大學取得碩士學位並教了七年的書。當初申請出國時，也曾想過申請其他國家。之所以會選擇台灣，是因為有很多台灣公司在越南設廠；因此他希望在取得學位後回國，能成為台灣公司與越南人才間的橋樑。他表示，越南發展現況就像是十年前的台灣，他從台灣學得的理論與技術，將會給予越南當地的年輕人很大的幫助。而他在台灣生活經驗，更可以提供給日後準備來台灣留學的越南學子做為參考。

文化小異 飲食大不同
初至台灣時，因為越南在文化上與中華民族十分相近，在適應上並沒有特別困難之處。生活上的問題，在研究室的同學、學長及教授從旁協助下也都能一一克服。倒是台灣人頗引以為豪的飲食文化造成他小小的衝擊。范文常說，越南食物比較清爽，相比之下台灣飲食顯得較為油膩。他剛到台灣的第一年非常不適應這樣的烹調方式，但是在一年之後倒也慢慢習慣，並接受這樣的一個異國飲食。到現在，如果有人問他有甚麼樣的台灣小吃好吃，他甚至還可以如數家珍地介紹給他們 。

深厚同窗情感 學習無礙
由於范文常與其他三位同窗為電機系首批外籍生，為了他們，電機系上也做了不少的事前準備，以創造出一個對外籍學生友善的環境。舉例來說，范文常說系上的標示一律採用雙語，所以他們在閱讀上完全沒有問題。然而，中大雖然有些課程在課表中註明為英文授課，但是為了學生吸收課程內容的考量，有時候課堂上教授會不經意使用中文做部分說明。像這種時候，對當時中文程度尚未流利的范文常來說，立即陷入了五里霧中。幸運的是，學生立刻發揮熱心助人的特質，紛紛主動相助，解釋教授中文授課部份。另外，教授也十分歡迎范文常在課餘至辦公室討論，並對他有疑問的部份做更詳盡的解釋。范文常說這些點點滴滴，都讓他倍感溫馨。他與同學及師長更建立了深厚的革命情感。

做為橋樑 連結華越
對於將來的規劃，他希望自己在兩年內跟隨徐國鎧教授好好地做研究並取得學位，更期許自己在重回越南教育界後，以他所學幫助當地學子並作為越南與台灣的溝通媒介。他更希望能以他在華人地區打拼的經驗，帶領越南人打入大陸市場。大陸幅員廣大，機會也更多，對他而言，這樣的機會是越南年輕人亟需積極努力拓展。